Foto's door: Molly Riley / AP
Een meisje van middelbare school werd de diensten van haar getrainde diensthond niet toegelaten tot de les. Zij en haar Goldendoodle zijn op weg naar het Amerikaanse Hooggerechtshof met haar discriminatiezaak.
Juridische beoordeling van het Amerikaanse Hooggerechtshof is niet altijd gegarandeerd, noch een gemakkelijke taak. Een familie uit Michigan besloot dat hun lot zo ver als mogelijk was, niet noodzakelijk voor geldelijke vergelding, maar om ervoor te zorgen dat anderen die in hun voetsporen treden, niet gediscrimineerd worden.
Midden-schooler Ehlena Fry werd geboren met hersenverlamming. Toen ze de kleuterklas binnenkwam, adviseerde haar kinderarts een hulphond voor Ehlena om haar te helpen meer onafhankelijk te zijn op school. Diensthonden zijn niet goedkoop en de vrienden van de Fry-familie werkten samen om Ehlena de juiste hond te vinden, een hypoallergene Goldendoodle die ze Wonder noemden.
Gerelateerd: Habri Study vindt honden ontstressen Families met autistische kinderen
De familie Fry besprak Wonder met hun plaatselijke school, voordat ze aanwezig was, maar toen het tijd was om te gaan en Wonder met haar mee te nemen, vertelde de school haar dat Wonder niet welkom was. Ambtenaren van de school vertelden haar dat ze de vereisten van de Education Act voor personen met een handicap volgden door haar een assistent te geven. Haar ouders voerden aan dat Wonder niet alleen was voor de dingen waar een assistent mee zou kunnen helpen, maar als een diensthond fungeerde voor een blinde student om onafhankelijkheid op te bouwen. Ehlena's ouders antwoordden dat de hond geen deel uitmaakte van het opleidingsplan van hun dochter. Hij was bedoeld om haar te helpen zelf meer functies te vervullen, om haar sterker en onafhankelijker te maken.
Als getrainde diensthond was Wonder in staat om Ehlena te helpen bij het openen en sluiten van deuren, het oppakken van spullen die ze liet vallen, en het belangrijkste voor haar ouders en artsen. Ze fungeerde als een stabilisator zodat ze van een stoel naar een rollator of een rollator kon gaan. naar een wc-bril. Wonder, zo redeneerden ze, was niet alleen voor de schoolfunctie, maar voor de functie van het leven, met de ultieme hoop dat misschien een assistent zelfs niet nodig zou zijn.
Na veel heen en weer ging de school akkoord met een 30-daagse proef met Wonder. Maar het was een beetje te weinig, te laat voor Stacy Fry, Ehlena's moeder, verklarend dat de voorwaardelijke uitstel was gevuld met vijandigheid en onderworpen aan Ehlena aan schaamte en vernedering. Ze kozen ervoor om haar van hun plaatselijke school af te schrijven en haar in te schrijven in een school in een nabijgelegen district, waar Wonder niet alleen werd toegestaan, maar ook werd omarmd als een vitaal onderdeel van Ehlena's leven en de schoolgemeenschap. Niet alleen was Wonder een voordeel voor Ehlena, maar ook een leermiddel voor de andere studenten.
Gerelateerd: Shelter Spotlight: opgeleide hoektanden helpen met een handicap
De Frys klaagden hun oude district aan en wilden dat het Hooggerechtshof van de Verenigde Staten de wet van het land zou vaststellen dat het niet goed is om kinderen te discrimineren die op school opgeleide dienstdieren nodig hebben. De school argumenteert dat er meer bemiddeling op het niveau van de staat had moeten zijn, in plaats van dat de Frys het naar de federale rechtbank bracht, maar Ehlena's moeder zegt dat deze rechtszaak niet over geld gaat, maar om een pad te creëren dat geen ander kind verzekert een diensthond nodig hebben moet doormaken wat haar dochter heeft.
De verwachting is dat de rechtbank tegen de zomer van 2017 regeert, en we hopen dat de dappere gezichten van Ehlena, nu 12, en Wonder, nu een familiehuisdier na zeven jaar hard werken met zijn meisje, de nieuwe gezichten van gelijkheid en niet zijn -discriminatie voor iedereen!
